ديداكتيك
التخطيط التربوي والتخطيط الديداكتيكي. أية علاقة؟
التخطيط التربوي والتخطيط الديداكتيكي. أية علاقة؟. د. محمد لمباشري تقديم : يعتبر التخطيط التربوي إحدى ال دعامات الكبرى للنمو الاقتصادي ، لما يلعبه من أدوار في تدبير الفعل التربوي و تنمية الرأسما…
سوسيولوجية التربية
الرؤية الاستراتيجية للمجلس الأعلى ( 2015 - 2030 )
الرؤية الاستراتيجية للمجلس الأعلى التحميل من هنا
تربية و علم النفس
مشاريع الرؤية الاستراتيجية 2015-2030
مشاريع الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 على الرابط التالي
ديداكتيك
النقل / التحويل الديداكتيكي
تقــديـم: تهتم بيداغوجية المواد أو ديداكتيك المواد بدراسة التفاعلات التي تربط بين كل من المتعلم و المدرس و المعرفة في إطار جهز مفاهيمي معين، وذلك قصد تسهـيل عمليات تملك المعرفة من طرف المتعلمين. فهي سيرورة نسقية مترابطة عضويا ، تتمثل مكونا…
ديداكتيك
النقل الديداكتيكي : Transposition didactique
يحتل مفهوم النقل الديداكتيكي موقعا مركزيا في ديداكتيك العلوم تحديدا، و لقد برز هذا المصطلح إلى الوجود لأول مرة في حقل ديداكتيك الرياضيات مع Yves Chevallard، و لم يلبث أن استثمر …
ديداكتيك
النقل الديداكتيكي و خصائصه
النقل الديدكتيكي : هو نقل المعرفة من فضائها العلمي الخالص إلى فضاء الممارسة التربوية، لتناسب خصوصيات المتعلمين النفسية وتستجيب لحاجاتهم، عن طريق تكيفها وفق الوضعيات التعليمية – التعلمية . ويتم التخطيط لعبور المعرفة من مجال التخصص إلى مجال التع…
علوم التربية
أساليب التدريس
تعتبر أساليب التدريس من مكونات المنهج الأساسية ، ذلك أن الأهداف التعليمية ، والمحتوى الذي يختاره المختصون في المناهج لا يمكن تقويمهما إلا بواسطة المعلم والأساليب التي يتبعها في تدريسه لذلك يمكن اعتبار التدريس بمثابة همزة الوصل بين التلميذ…
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 8
أنواع الديداكتيك: الديداكتيك هو فن التدريس 1- الديداكتيك العامة: تكون مبادؤها ونتائجها مطبقة على مجموعة من المواد الدراسية 2- الديداكتيك الخاصة: هي التي تهتم بتخطيط التعليم والتعلم على مستوى …
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 7
الحياة المدرسية وظيفة المدرسة أو المؤسسة التربوية 1- وظيفة ترسيخ القيم والهوية 2- وظيفة التعليم 3- وظيفة التأهيل والتكوين 4- وظيفة الاندماج الاجتماعي أنشطة الحياة المدرسية : 1- الأنش…
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 6
المرجعيات النظرية للمقاربة بالكفايات:مجال توظيف تكنولوجيا الاعلام 1- مجال التدبير الإداري. 2- مجال التدريس(كوسائط تربوية) 3- كمادة دراسية كيفية توظيف الوسائل الديداكتيكية 1- إعطاء التعليمات والت…
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 5
المرجعيات البيداغوجية للمقاربة بالكفايات : 1- بيداغوجيا حل المشكلات 2- البيداغوجيا الفارقية 3- بيداغوجيا الخطأ 4- بيداغوجيا المشروع 5- بيداغوجيا التعاقد… أبعاد بيداغوجيا الخطا او التعا…
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 4
المرجعيات النظرية للمقاربة بالكفايات: 1- علم النفس الفارقي 2- نظرية الذكاءات المتعددة 3- نظريات علوم التربية: - النظرية البنائية او التفاعلية - النظرية المعرفية - النظرية السوسيو بنائية …
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 3
أنواع النصوص القرائية: 1 - النص الوظيفي : الغاية منه إغناء حصيلة المتعلم اللغوية والفكرية لما يتضمنه من مفردات أساليب وتراكيب وتحويلات… 2 - النص المسترسل : عبارة عن نصوص نثرية طويلة أو قصص قصيرة …
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 2
المنطلقات العامة لبناء منهاج اللغة العربية 1 -الاختيارات والتوجهات التربوية العامة - علاقة المدرسة بالمجتمع - تكوين متعلم متوازن ومنفتح … - إعداد متعلم مساهم في التنمية… - اعتماد مقاربة شمولية و…
علوم التربية
تلخيص مركز و شامل لأغلب مدخلات ومخرجات المنظومة التربوية 1
وظيفة المناهج التربوية : 1- ترسيخ القيم والهوية 2- التعليم 3- التأهيل 4- الاندماج الاجتماعي خصائص المنهاج الدراسي : المنهاج تصور متكامل ينطلق من مدخلات وصولا إلى مخرجات أو مواصفات، وما ينبغي أن يكو…